Lior Shneior, Karin Korčáková

Lior Shneior
Německo-izraelský choreograf, tanečník a lektor pohybu se narodil v kibucu v Izraeli. Vystudoval tanec na Folkwang Hochschule v Essenu a poté v letech 2008 - 2012 působil jako tanečník a choreograf v New Yorku. Nyní žije od roku 2012 v Berlíně, kde je uměleckým ředitelem projektu Berlin Moves. Od roku 2016 spolupracoval s více než 300 mladými choreografy a umělci. Díky tomu se mu podařilo vytvořit jedinečné propojení mezi pouličními umělci, mediálními umělci, módními dizajnéry, zpěváky a skladateli, mezi street dancem a vážnou hudbou, underground scénou, popem a vysokou kulturou. 

Jeho práce se záměrně pohybuje na pomezí umělecké a vzdělávací činnosti. 

www.liorshneior.com 
www.berlinmoves.com

Mgr. Karin Korčáková
Učitelka v Montessori programu v ZŠ Na Beránku v Praze 12 - koordinátorka 1. trojročí. 

„Karin dle svých slov nikdy neměla sen učit, a tak má maturitu z analytické chemie a praxi v roztodivných firmách spojených s chemií či obchodem. Až narození vlastních dětí ji dovedlo k úvahám o školství, o nerovných vztazích mezi učiteli a žáky, o přípravě na život v měnící se společnosti… a není divu, že ji oslovila pedagogika Marie Montessori. Absolvovala diplomový kurz Montessori pedagogiky a postupně se do tohoto světa nechala vtáhnout. Nejprve jako spolulektorka v dětské skupince, později jako asistentka v Montessori třídě v ZŠ Na Beránku. Tam nakonec začala i s učitelskou dráhou. Dálkově vystudovala speciální pedagogiku na Univerzitě Jana Amose Komenského a na Katolické univerzitě v Ružomberku. Ve škole nakonec zakotvila v prvním trojročí, kde učí již od roku 2010.“

Absolvovala mnoho kurzů s tématikou Montessori vzdělávání, dále působila jako provázející učitelka v programu Učitel naživo, nebo v projektu Kreativním partnerstvím za rovné příležitosti - Škola pro budoucnost (https://www.erudio-montessori.cz/kopie-z-petra-miticka/).

Se vzděláváním úzce souvisí i komunikace mezi učitelem a dítětem. První kurz o partnerském přístupu ve výchově a vzdělávání absolvovala v dnes již notoricky známém přístupu Respektovat a být respektován u psycholožky PhDr. Jany Nováčkové. Mezi nejdůležitější kurzy řadí kurzy MBTI Jiřiny Majerové, na kterých se naučila, že díky typologii lze lépe pochopit chování a myšlení lidí různých osobnostních typů. Další dovednosti v tématech vedení dětí k odpovědnosti a samostatnosti a práce s vlastními emocemi získávala v kurzech Michala Dubce.